、基本信息

建梅，女，汉族，1981年6 月出身，陕西户县东谈主，西安番邦语大学毕业，硕士考虑生，教师。

二、考虑向与域

考虑向主要为涉农战略与文化理，考虑域包括涉农科技翻译、外语栽植纠正、文化理与发展等。

三、教训科研遵循

（）教研步地

1.主抓2013年西北农林科技大学教训纠正考虑步地“大学英语备课情状探询及质料晋升机制考虑”（编号：JY1302127），排行1；

2.主抓2014年陕西省社会科学基金步地“关中农村地区基督教文化盛行的原因、影响过头理考虑” （立项号：2014G14），排行1；

3.主抓2017年西北农林科技大学栽植教训纠正般步地“外语教训POGIL新模式的探索与期骗考虑——以《大学英语读写译》为例》”（编号：JY1702044）扬州罐体保温，排行1；

4.参与2017年陕西省社会科学基金步地《“带路”配景下陕西省跨文化交际东谈主才培养旅途考虑》（立项号：2017K008）,排行3；

5.参与2019年度陕西省社会科学界紧要表面与实际问题考虑步地《“带路”配景下哈萨克斯坦共和国下层社区理考虑》（立项号2019Z148），排行2。

（二）期刊论文

1.英语白话教训的制约身分与化解旅途，《教训与处分》， 2012年24期，132-134页，立作家；

2.基于学生需求的非英语业大学英语教训纠正，《等农业栽植》，2013年6期，96-98页，立作家；

3.英语听力教训的制约身分与破解旅途，《黑龙江栽植（教考虑与评估）》，2013年9期，18-20页，立作家；

4.大学在好意思国农技广体系中的过头模仿，《科技处分考虑》，2013年1月，111-114页，作家；

5.生计仍是松手:“国的演讲”激励的想考——贯通影片《国的演讲》  《黑河学刊》，2013年11月，55-56页，立作家；

6.从纳撒尼尔·霍桑的《红字》解读其宗教不雅念，《名作抚玩》，铝皮保温2014年5月，75-76页，立作家；

7.悲催视角下对电影《地面》中阿兰的解读，《电影文体》，2014年7月，89-90页扬州罐体保温，立作家；

8.《荷马史诗》对东谈主的解读，《短篇演义》，2014年9月，77-78页，立作家；

9.基于东谈主论想想视线的<教父>分析，《名作抚玩》，2014年8月，98-99页，立作家；

10.文化视域下古诗翻译中月亮料想的传递，《语文缔造》，2015年7月，46-47页，作家；

11.中英想维式的互异对翻译的影响分析，《名作抚玩》，2015年8月，158-159页，立作家；

12.论非英语业外语教训POGIL新模式的构建过头考虑，《新西部》2019年3期，159—160页，立作家。

（三）（编）著

何得桂、建梅、苏燕对等编订：《开脱空乏：记叙陕西易地扶贫搬迁》，学问产权出书社，2018年4月.

四、所获励

（）《基于学生需求的非英语业大学英语教训纠正》得回等林（农）业栽植考虑遵循暨三届等林（农）业栽植考虑秀论文遵循三等，排行1，2013年12月

（二）参与完成的考虑遵循《基于农村理视线的集体林权轨制纠正考虑》获陕西等学校科学本事二等，本东谈主排行3，2015年2

（三）获2016年西北农林科技大学本科教训质料

五、主授课程

本科生课程：《大学英语》

地址：大城县广安工业区

六、有关式

通信地址：陕西杨凌西农路22号53#信箱 西北农林科技大学谈话文化学院

邮编：712100

电子邮箱：704303246@qq.com

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